为积极推动我校小学英语学科建设，进一步提升我校小学生英语学科素养，我校积极参与开平市教师发展中心举办的开平市小学生寒假英文绘本阅读暨创新实践作业评选活动。本次活动以英文绘本为载体，将阅读、思考、表达与创作融为一体，助力学生在沉浸式学习中提升语言能力、思维品质、文化意识与自主学习能力。

同学们巧用思维导图，清晰梳理故事逻辑、提炼核心词汇与句型，让知识更系统、思路更清晰，有效锻炼逻辑思维与归纳能力。

在绘本续写环节，孩子们大胆发挥想象，结合所学知识创编情节、延伸对话，用英文书写创意、用画笔展现理解，成功实现从“被动阅读” 到 “主动创作” 的转变。

从构思设计到反复修改，从文字书写到画面上色，每一份作品都凝聚着孩子们的坚持与汗水。实践让大家真切体会到：所有用心付出，终将化为成长与进步。活动推动英语学科与美术、思维训练深度融合，让学科素养在实践中真正落地。

现将本次活动校级获奖名单公布（排名不分先后）：

学英语不止掌握听说读写，更要学会表达、懂得创造。我们相信，这次活动带给孩子的，不只是英语素养，更是美学感知与创造思维的启蒙。