十月份“代理教师进课堂”

     奇妙的电(二)

     本节课以制作“莱顿瓶”为起点，充分激发孩子对“电”的好奇与兴趣。玥茵爸爸重视孩子的体验学习，带来“千人震”实验，让孩子们感受微弱的电流从手上穿过，带来一阵麻麻的感觉。小型“特斯拉线圈”放电实验，创造出隔空点亮了荧光灯泡的神奇。孩子们在这节课中感受到学习物理的乐趣，激起学习物理的兴趣。主动参与课堂，使课堂不断泛起浪花。

     我们和Ai
     五(1)班  时宇涵爸爸
     本节课以观看轮胎的制作过程的视频为启发，引导学生观察从古时候的轮胎衍变到现在的轮胎，学生学习到了很多这方面领域的知识。也让学生进行思考，人工智能为现代社会，为人类带来了什么变化?是机器人厉害还是人厉害?就这个话题学生们展开了一轮辩论，同学们各抒己见，现场气氛非常活跃。孩子们也明白了要努力学习，丰富自己的知识，才能与时俱进，努力做更优秀的自己。

     生活中的安全小常识
     三(1)班   徐钰林妈妈
     本次活动，钰林妈妈以游戏互动的方式向我们开展活动。首先讲述了一个发生在生活中的案例，然后让孩子们讨论它的危险在哪里。然后通过PPT讲述安全的重要性，和生活中如何自我保护。第二个小活动是生活中的食品安全。家长很有心的准备了小礼物，利用了有奖问答的形式，调动孩子们的积极性。

历史初探
     二2班  许可昕妈妈
     这个活动课是围绕三个问题展开的。一什么是历史；二如何了解历史；三为什么要学历史。
在动耳，动眼，动口，动手，动脑的过程中，学生能感受到什么叫贯通古今。通过探究历史，能初步激发创造力，除此以外，通过引导，学生知道二重证据法，且初步掌握史料互证的思辨能力。

     学会合作 体验成功
     四4班  王子轩妈妈
     本次活动，孩子们了解了风筝的来历、寓意和发展过程，团结合作，放飞风筝，收获成功的喜悦。看着凌空飞起的风筝，孩子们的心也跟着飞上了广阔的天空，翩翩起舞，遐思万缕。