为了促进英语教师专业发展，指导课堂教学，提升课堂教学效率，我校英语科组邀请了知名教师周欣老师来我校进行区域联合教研——“导师进课堂”活动，同时也邀请了鹤山碧桂园、台山碧桂园以及五邑碧桂园的同事们来参与此次活动。

活动伊始，尊敬的谭家文校长对此次教研活动进行了致辞。谭校认为，此次教研活动是我们对于英语教学的深理解和再认知的追求，是我们对于英语课堂高效优质的追求。“追梦，是为了圆梦；追星，是为了星光。”谭校长对此次活动寄予了厚望。

紧接着，是我校英语科组的课例分享环节。

课例分享一

授课教师：孙晓晨

授课课题：Nice people around us

孙老师以歌曲chant作为导入，活跃气氛并且使学生快速进入学习状态，同时为本节课的重点词汇的学习做好铺垫。教授词汇时，孙老师使用了新颖有趣的游戏，寓教于乐，让学生们充分感受词汇学习的乐趣。整节课下来，孙老师以其干净整洁的教学用语、用心的课堂设计和精美的PPT,给我们呈现了一节难忘的英语课。

课例分享二

授课教师：黎雪燕

授课课题：Happy birthday!

黎老师围绕着生日主题，在词汇和句型的教授环节都准备了精美的教具，设置了丰富的游戏环节，最大程度地让二年级地孩子们保持积极活跃的学习状态。在最后的小组合作环节，黎老师邀请小组成员上台展示自己的学习成果，孩子们洋溢着自信的笑容并顺利完成了汇报，最大程度地激发了学生们地学习兴趣和表现欲望。黎老师动听的口语表达以及她训练有素的课堂常规，获得了现场老师们热烈的掌声。

两节课例的精彩，不仅是两位老师个人教学实力的明证，更是我校英语科组全体教师在教研道路上不断研究、探索的结果。

课例分享结束后，周欣老师结合两个课例，并且以自身培养孩子学习英语的过程为例，与老师们分享了自己的教学心得。她强调，小学英语教学中，老师们要进行长远的教育规划，明确最终的目标是什么——培养孩子们终身学习的热情和能力；在明确了终极目标后，再反过来逐步确定教学的形式和内容。

紧接着，周老师带领全体老师回顾了学生英语学习路线图及小学英语教学体系，指导大家如何开展教学，并重点讲解了一二年级的英语教学资源运用策略。周老师还反复鼓励老师们要给孩子们进行大量阅读，让他们实现从不害怕阅读、到接受和享受阅读、再到养成阅读习惯和成为独立阅读者的蜕变。“我们老师是花匠，要有耐心等待孩子们成长，但这不代表我们就是被动的。我们也可以有所作为，在‘行动’中等待花开。”周老师总结道。

最后，夏娟副校长对此次活动做出以下总结：1、心中有教材，以教材为纲；2、心中有学生，以学生为本；3、教学贵在方法，最重要是“坚持”二字。夏娟副校长希望此次活动给老师们带去的不仅是专业领域上的指导，最重要的是周老师带来的精神财富：终身学习！

教学要常思常新，教研需常做常活。在今后的教学中，英语科组将继续夯实日常教学，稳步推进教研工作，着力打造优质的教学团队，擦亮开碧英语的品牌。